活动目标

• 理解并学念儿歌《别说我小》。
• 分享自己会做的事，培养成为小帮手的愿望。
• 积极参与情景表演，体验其中的乐趣。

活动准备

• 课件：儿歌《别说我小》及伴奏；生活自理图片（穿衣、扫地、浇花、洗脚）。
• 纸面教具：人物头饰（小朋友、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈）；学习单。

活动过程

1. 

   导入：展示图片并播放儿歌《别说我小》，引导幼儿欣赏并学念。

   • 提问：儿歌里小朋友做了哪些事？
   • 引导幼儿学念儿歌。

2. 讨论：教师引导幼儿分享自己的小手会做的事。

   • 提问：儿歌里小朋友做的事，你会吗？
   • 分享：你做过哪些事情？什么时候做的？
   • 启发：你还会帮家人做什么事？

3. 模拟表演：出示纸面教具《人物头饰》，鼓励幼儿模拟表演。

   • 幼儿自由选择角色，依次上台表演儿歌中的场景。

活动延伸

• 家园共育：提供“我是小帮手”记录表，鼓励幼儿在家多帮助家人，请家长记录幼儿的表现。

附儿歌

《别说我小》

妈妈别说我小，我会穿衣和洗脚。 爸爸别说我小，我会自己把地扫。 奶奶别说我小，我会种花把水浇。 爷爷别说我小，我会做的活儿也不少。