标题：《小别离》启示：如何化解青春叛逆期与孩子之间的紧张关系

内容：

近期大热的电视剧《小别离》为我们揭示了许多家长与子女间的沟通难题，剧中妈妈对女儿的严格教育引发了我的共鸣，仿佛看到了自己青春叛逆时的影子。

在剧中，女儿还未完全清醒，就被妈妈催促背单词；放学后的书包里塞满了试卷，她的压力仿佛要溢出。当妈妈发现女儿投入于写作时，冲突达到了顶点。妈妈的口头禅是“没有好成绩等于这辈子就毁了”，这不禁让我想起了自己的父母，他们也曾对我如此说：“你不好好学习就要去工地搬砖，去外面捡垃圾。”

相信许多家长都持有这种观点，认为成绩是孩子的全部，学习不优秀则意味着未来暗淡。然而，这种“唯成绩论”的思想，过于重视成绩，往往忽略了十几岁孩子心智的发展与引导，导致叛逆期问题的频发，最终影响到整个家庭。

一、为何会出现叛逆期？

青春期的孩子最渴望得到自我认同，这种认同来源于他人的认可。然而，外界的打击、否定和他们的内心需求产生冲突，使他们无法获得自我认同。剧中女儿的例子正是如此，她的努力与想法总是得不到妈妈的认可，反而被否定，导致她的自尊和自信受到打击，内心的负面情绪累积，最终选择写小说作为宣泄途径。

二、孩子哪些行为表示进入青春叛逆期？

1. 反感大人的话，常因批评而激动；
2. 与父母唱反调，无视父母的意见；
3. 对家长的重复提醒感到厌烦；
4. 成绩下滑，厌学情绪严重；
5. 情绪起伏大，容易与他人发生冲突；
6. 出现反常行为，如喝酒、打架、逃学等。

如果您的孩子有以上行为，那么可能正处于叛逆期，此时家长应反思自己的教育方式。

三、作为家长，如何引导青春叛逆期的孩子？

1. 培养良好的学习习惯：为孩子创造一个安静的学习环境，避免干扰。
2. 尽量做到“三多”和“三少”：多商量、多引导、多交朋友，少命令、少训斥、少窥探隐私。
3. 试着融入孩子的生活：了解他们的兴趣，建立共同话题，增加沟通渠道。
4. 学会倾听：当孩子向你倾诉时，耐心倾听，不要急于反驳。
5. 让孩子走出叛逆心理：通过旅游、运动等活动，帮助他放下叛逆思想，重新找回快乐。

四、写在最后

叛逆期并非孩子的独角戏，它牵动着整个家庭的心弦。希望家长们能从中获得启示，理解自己的孩子，及时发现并正确引导他们的叛逆行为，避免悲剧的发生。